“ La igualdad de derechos se logra con participación, promoción y construcción de cambios en la sociedad”

DISCAPACIDAD-SOCIEDAD

Lo dijo, Daniel Hailen director de deportes, recreación y turismo de la CONADIS, en dialogo con Noticias de la Comarca,  al tiempo que indicó que eventos como el realizado en El Bolsòn “,se llevan a cabo en todo el país, a través de un trabajo territorial que desde el estado nacional se viene haciendo con municipios y organizaciones no gubernamentales,  entendiendo que las políticas públicas tienen que llegar a lugares donde están las personas y

construyendo a través del trabajo conjunto de los distintos actores”.

 Así mismo resaltó que a nivel Patagonia, y resto del país, se advierten” cambios en lo conceptual sobre las personas con discapacidad y  hay muchos avances. Está afortunadamente el estado nacional y los distintos actores con un objetivo común que es visibilizar a la persona con discapacidad. Trabajando distintos conceptos de accesibilidad, igualdad de derecho que se logra con participación y este tipo de eventos que promueve este cambio en la sociedad en general” , puntualizò Hailen.

Las primeras jornadas de introducción a los deportes adaptados, tienen como objetivo principal transmitir, trabajar y entender el derecho que tienen las personas con discapacidad de llevar adelante actividades deportivas, culturales y recreativas; además de promover la participación y actividad física a las personas con discapacidad.

La discapacidad como temática

 Consultado, el referente de la CONADIS (Comisión Nacional Asesora para la Integración de las Personas con Discapacidad), por ¿qué escollos se deben sortear, a la hora de hablar de la discapacidad como temática y no como un problema?, respondió que   “los actitudinales, la mirada a la persona con discapacidad, donde hay un componente histórico con un modelo medico hegemónico que veía a la persona desde su discapacidad, su carencia y su salud, como una persona que había que rehabilitarla para que se incluya. Hoy el modelo social plantea, que no depende de la dificultad que tenga la persona sino a su relación con el entorno; no es la persona con discapacidad la que tiene que adecuarse al entorno, sino que todos nos tenemos que adecuar y crear las condiciones para que esa persona pueda ser incluida en la sociedad” ,aseveró Daniel Hailen .

Escuela para todos

En relación al sistema de educación existente,  Hailen indicó que desde el CONADIS, se está trabajando en un gran desafío que es “La escuela para todos”, añadiendo en ese marco que “como país lo vamos a lograr, hay que irse planteando la adecuación de este modelo de educación especial importante en su momento, pero que hoy en día es muy importante trabajar por la educación inclusiva”.