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El Hoyo: El ejecutivo municipal encabezó apertura de mesa de trabajo en el marco de la declaración local de emergencia educativa

En el marco de la declaración de la emergencia educativa en la localidad de El Hoyo, el departamento ejecutivo, convocó el miércoles a una reunión a instituciones del ámbito escolar, para abrir una mesa de trabajo de emergencia educativa. La misma apunta a definir y coordinar acciones tendientes a destrabar el conflicto que atraviesa el sector y afianzar canales de comunicación y trasmisión al gobierno provincial de problemáticas, inquietudes y propuestas que surjan a nivel local.

El gobierno municipal estuvo representado por el secretario Carlos Rey, la directora de cultura y educación Alejandra González ; el departamento legislativo por el total de los concejales Juan Ordoñez, Daniela Pagano, Silvia Lonegro, Bruno Sartirana, Walter Pérez, Ricardo Tilbe, Gustavo Flak ; participaron de la reunión la supervisora de nivel secundario Silvia Iglesias; el delegado administrativo de región I Pablo Lapitzondo; una referente del equipo de supervisión técnica; directivos de las escuelas secundarias 734, 7727, primaria 81; nivel inicial 453; padres de alumnos de la escuela 81 y 7727 ; un docente de la escuelas secundarias y un maestro de la escuela 81.

En este primer encuentro las direcciones escolares informaron la situación de cada una de las escuelas en relación al dictado de clases y estado edilicio, todos coincidieron en la falta de mantenimiento básico de los mismos; siendo la escuela técnica n° 7727 la más complicada por limitación en la disponibilidad de espacios físicos, desde la dirección a cargo de Sonia Arienti se planteo que existe una fuerte posibilidad que bajo ese escenario de situación las clases no puedan reiniciarse con normalidad, aunque se llegue a una solución del conflicto con el gobierno provincial.

Las escuelas secundarias indicaron que si bien la mayoría de los docentes adhieren a las medidas de fuerza, ante la necesidad de encuentro planteada docente-alumnos se generó una dinámica de entrega de trabajos prácticos coordinado mediante encuentros en el aula y a través de la comunicación y utilización de medios informáticos; en el caso de la escuela técnica las materias “prácticas de taller” se ven impedidas de hacer lo propio.

Mientras que en la escuela 81 el acatamiento docente al paro es dispar.

Por su parte el secretario de gobierno Carlos Rey Pugh, informó a los presentes sobre el compromiso adquirido por el ministro de infraestructura de la provincia Raúl Chicala, durante su visita a la localidad, de realizar durante el receso de invierno arreglos básicos en los establecimientos escolares, y planificar para las vacaciones de verano 2019 un plan de trabajo y obras.

Así mismo Lapitzondo, indicó que el Ministro decidió que todo lo que tenga que ver con el mantenimiento edilicio escolar, deje de depender de la dirección de obras públicas de Esquel, con el objetivo de agilizar las intervenciones en base a las demandas de los establecimientos.

En la ocasión se acordó un segundo encuentro para el martes 24 de julio, con horario y lugar a confirmar, en el que sería importante sumar representantes de padres de cada uno de las escuelas, para ello los interesados deberán comunicarse con las respectivas direcciones escolares.